时 间

活   动   内   容

承 办 者

参 加 人 员

二月

1、总结上学期工作，研究、布置新学期工作。

2、各区（县）及学共体交流及制订计划。

市教科所

区县教研室

教研员、园长

各学共体园长

三月

1、深入开展“抓内涵发展、促质量提高”活动。要求各园以解读、内化《纲要》理念为中心、以实践幼儿主动学习和快乐游戏为研究方向，有针对性的开展教研活动。

2、组织全市幼教“学科带头人”开展“送教”“送讲”活动。

3、开展幼儿教师基本功的评比活动。（以通知为准）

4、启动“教坛新星”评选与优秀教研组评选活动。（以通知为准）

市教科所

市教科所

市教科所

教研员、园长

相关区县人员

各幼儿园

四月

1、分区（县）、分学共体开展教研活动。

2、组织开展全市“幼儿园科学教学活动”展示与观摩及专题研讨活动。

3、组织部分园开展幼儿园音乐教学专题研讨。（主题：我学习—我成长—我快乐—我更爱学习）

区县教研室

市教科所

市教科所

各区及学共体园

获“学科带头人”的教师

省幼儿园音乐教研小组的参加园

五月

1、组织有关公、民办幼儿园开展互助教研活动。

2、开展全市中小学、幼儿教师陶艺雕塑评比活动。评比时间： 5、19（六）；评比地点：蚌埠九中；

评比要求：体裁不限。

3、本学期开展“幼儿园早操”研讨。拟定下学期进行展示与评比。

市教科所

专业委员会

市教科所

各区及学共体园

各园45岁以下美术教师

各区及学共体园

六月

1、各幼儿园开展形式多样的“庆六一”活动。

2、教研工作总结。

区县教研室市教科所

各区及学共体园教研员、园长

本

学

期

工

作

重

点

1、各幼儿园深入开展“抓内涵发展、促质量提高”活动。要求各园以解读、内化《纲要》理念为中心，以实践幼儿主动学习和快乐游戏为研究方向，有针对性的开展教研活动，坚决制止幼儿教育的小学化倾向。

2、组织各区上报的幼儿教师参加全市中小幼青年教师基本功评比活动。启动“教坛新星”评选与优秀教研组评选活动。（以通知为准）

3、本学期开展“幼儿园科学教学活动”展示、观摩与专题研讨活动。

4、与中小学美术专业委员会协同开展全市中小学、幼儿教师陶艺雕塑评比活动。

5、本学期开展“幼儿园早操”研讨。重点探讨：①按照《蚌埠市幼儿园一日活动保教工作规范（试行）》中早操活动要求进行；②每套早操包括出场、队列、徒手操（韵律操）、器械操、幼儿自由活动。③操节编排合理，富有趣味性，动作难度适宜，运动量适当，时间不超过二十分钟。拟定下学期进行展示与评比。

6、会同各区、县分区开展公、民办幼儿园的互助教研活动。